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          这是什么意思是FRCS是“基于经典的学校?

          对于一些经典的教育手段将拉丁和古典文学的一所学校的课程学习。虽然FRCS集成到这些学生的教育,还包括学习的三个阶段:语法,辩证,和修辞。

          这些组合形式由像亚里士多德,柏拉图,C.S.伟大的思想家使用相同的教育经典模型刘易斯和托马斯·杰斐逊。但是,FRCS与neuroeducation的现代科学联合收割机它不仅教我们的学生如何学习,又是如何想的。

          它超越了 什么 调解学生提出既本身和内容的问题 - 通过这些技能,这是我们的目标,我们的学生成长为在得知激情跟随他们一生。

          两个阶段

          第一阶段,语法,便从学生的学习与每一个主题相关的词汇。为星期几例,名称和字母,数学术语声音,文字,更提供赖以建立孩子未来的知识基础。

          第二阶段,辩证,利用在语法阶段学会提问,排序,比较和实践知识。

          这通常发生最多十十三岁之间。修辞的舞台,先验知识运用文字,语音和谈话来建立和扩大,以解决问题和沟通煞费苦心。

          苏格拉底方法

          苏格拉底方法允许在所有FRCS教室介导的学习体验发生。鼓励学生问为什么,以及如何与创建学习加强对话。这种合作方式教导所需要的未来努力的学生技能:逻辑,推理,辩论,演讲,研究,写作和团队合作。

          这是最终的目标,你的孩子成为一个关键的思想家和增益技能,作为一个终身学习者。

          调解的能力,信任孩子的感觉,和归属感。

          了解更多ag捕鱼游戏平台如何您的学生可以在ag捕鱼游戏平台茁壮成长。

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